为促进护理学专业学生掌握急性左心衰竭的护理，培养学生临床护理思维，在护理学院支持下，护理学基础教研室团队拟开发一项急性左心衰竭护理的虚拟仿真项目。为确保该项目建设契合当前一流课程建设的“两性一度”，符合虚拟仿真项目开发的基本原则“虚实结合、能实不虚”，2024年7月17日下午16:00，特邀护理虚拟仿真项目专家——河南大学李瑞玲教授、暨南大学杨巧红教授、beat365英国官方网站罗前颖教授，以及临床护理专家肖鑫教授等对该项目进行论证。会议由护理学院院长张莉芳主持，项目组主要策划人沈艳清老师、林淑皖老师参会。

会议伊始，项目负责人沈艳清老师介绍了高血压急性左下衰竭虚拟仿真项目的背景、目标、内容及预期成效。随后，专家们就建设方案提出宝贵的建议。河南大学李瑞玲教授提到要明确项目内容哪些部分能虚的，哪些部分能实的，哪些部分能虚实结合；要明确能实不虚，虚实结合的原则。暨南大学杨巧红教授谈到需要进一步明确建设方案对学生临床批判性思维的训练，应重点训练学生通对患者的评估，然后采取相应的护理措施。beat365英国官方网站护理学院罗前颖教授提到方案中各个场景的关联性不强，需修改完善；方案偏向于考查学生的执行力，对学生临床思维能力考查不足。beat365英国官方网站附属医院心血管内科肖鑫老师谈到需要进一步明确高血压急性左下衰竭虚拟仿真项目的框架。

在热烈的讨论氛围中，与会人员就项目的细节问题进行了深入探讨，并就下一步的工作计划达成了共识。大家一致认为，实验项目的开始即以急救场景出现，以吸引学生学习兴趣；实验项目应增加学生临床决策训练，适当减少单纯执行医嘱的内容；在各个场景连接上，更注重连接的过渡，减少单纯以医嘱而开始一个场景。

最后，张莉芳院长再次感谢与会专家的积极参与和宝贵建议，并表示学院将全力支持项目的建设与发展。项目负责人沈艳清老师表示将按照论证会达成的统一意见，进一步完善项目方案，积极推进项目。

（文、图/林淑婉 一审/唐文茜 二审/钟敏锐 三审/张莉芳）